Was haben Rumhängen, Schuleschwänzen und Graffitisprühen mit Partizipation zu tun? Der 2019 erschienene Band untersucht verschiedene Praktiken junger Menschen im öffentlichen Raum auf die darin aufscheinenden Teilhabeansprüche. Weiterlesen
Partizipation
Neues internationales Forschungsprojekt “PARTISpace”
Am 1. Mai startete offiziell mein neues Forschungsprojekt an der Uni Frankfurt. Es trägt den Titel “PARTISpace – Spaces and Styles of Participation.” Dabei geht es um die Erforschung formeller, non-formaler und informeller Möglichkeiten der Beteiligung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Strategien gegen institutionellen Rassismus – Lernen von Großbritannien?
Herzliche Einladung zu einer Veranstaltung der Regionalgruppe Tübingen des Netzwerks Rassismuskritische Migrationspädagogik:
Chester Morrison, West Midlands Police Caribbean Reference Group, Wolverhampton
im Dialog mit Dr. Axel Pohl, anschließend Diskussion
Mittwoch, 29. April 2015, 20.15 Uhr
Institut für Erziehungswissenschaft, Raum 113, Münzgasse 22, Tübingen
Institut für Erziehungswissenschaft, Raum 113, Münzgasse 22, Tübingen
Partizipationsbiographien Jugendlicher
„Wollen sich Jugendliche denn heute überhaupt noch engagieren?“ – Fragen wie diese waren der Ausgangspunkt für die Studie meiner Kollegin Larissa von Schwanenflügel, die jetzt als Buch erschienen ist. Darin geht sie der Frage nach, welche subjektiven Bedeutungen Formen des Engagements und der aktiven Beteiligung für Jugendliche gewinnen können. Weiterlesen
Demokratie statt Integration
Das Netzwerk Kritische Migrations- und Grenzregimeforschung hat eine Stellungnahme zur Sarrazin-Debatte veröffentlicht. Darin wird die Reaktion von vielen PolitikerInnen, aber auch weiter Teile der Medienöffentlichkeit, auf die rassistischen Ausfälle Theo Sarrazins kritisiert. Wer noch unterzeichnen möchte…hier der Link
Kollektive Aneignung statt globale Enteignung
“Kollektive Aneignung statt globale Enteignung” lautet das Motto des diesjährigen BUKO33 vom 13. bis 16. Mai in Tübingen. Weiterlesen
Open Access – die dritte
So, jetzt sind die ersten Nägel mit Köpfen gemacht. IRIS verfolgt jetzt eine deutliche Open Access Strategie. D.h. alle Arbeitspapiere von IRIS-MitarbeiterInnen werden nach und nach unter einer Creative Commons-Lizenz veröffentlicht. Weiterlesen